期刊详情
刊名：出版发行研究
Publishing Research
主办：中国出版科学研究所
周期：月刊
出版地：北京市
语种：中文
开本：大16开
ISSN：1001-9316
CN：11-1537/G2
复合影响因子：0.455
综合影响因子：0.291
历史沿革：
现用刊名：出版发行研究
曾用刊名：出版与发行
创刊时间：1985
Publishing Research
主办：中国出版科学研究所
周期：月刊
出版地：北京市
语种：中文
开本：大16开
ISSN：1001-9316
CN：11-1537/G2
复合影响因子：0.455
综合影响因子：0.291
历史沿革：
现用刊名：出版发行研究
曾用刊名：出版与发行
创刊时间：1985
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全民阅读视角下中小学教师阅读的现状与发展
作者： 郑持军
摘要：中小学教师的阅读情况,既与中小学教师的职业生涯的发展密切相关,也在全民阅读工程中发挥着重要的社会示范效应.本文调查和分析了3310名中小学教师的阅读情况,探讨了中小学教师阅读存在的主要问题.从引领全民阅读持续健康发展的视角,对中小学教师改善和促进阅读进行了思考.
关键字： 中小学教师 阅读 全民阅读
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